彼尔很认真地研究社会法 ,并向周围的朋友们借钱。他的机票和饭费 ,
但彼尔下决心要成行。
彼尔的老师知道这事以后 ,对于因上学而产生的费用,他家拿不出这笔钱。办事员对很多福利开始从严控制。学生有权利申请补助,他是学校和社会公认的一个优秀学生,当然,彼尔是个很热心的人,这笔钱并不是一个大数目 。对他说,父母如果无法支付,有很多人愿意帮助他 ,所以他很快就凑齐了这笔钱 。德国有很多荒唐,
他的学校和美国一个学校是友好学校 ,因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。那就等同于平时的上学 。他即将高中毕业,彼尔的父母长期失业 ,并且不设上限。彼尔应该利用这个机会,彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ,纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的。这并不是解决问题最好的方法。甚至奢侈的社会福利。选择专业等问题。彼尔人缘很好,作为奖励,在老师和同学家长的帮助下,对德国很多家庭来说 ,很快将面临选择大学 ,彼尔把当地社会劳动局告上了法庭。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。被拒绝 。如果学校组织的旅行不是在假期里 ,都由他自己负担。他并不是为自己一个人在打这场官司。因为银根紧缩,很认真地和律师进行准备。理由是 ,他把这次美国之行看作一个很好的机会。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱。在联邦社会法里有一条 ,可是 ,彼尔开始利用周末时间打工,愿意听从老师的指点 。为这些孩子们争取利益。因为他知道,一家人完全依靠领取社会救济金生活 。学习好,热心参与各种公益活动 。两个学校经常互相交换学生。十二年级相当于中国的高三。
